指导思想：以科学发展观统领全局，坚持“以人为本，追求卓越”的办学理念和“巩固、深化、完善、提高”的发展方针，努力践行“五中文化”，大力弘扬 “五中精神”，不断提高队伍的综合素质，努力加强教育教学的深入研究和科学管理，扎实推进新课程改革，不断加快现代化、国际化的步伐，为实现学校未来五年的发展目标而努力！

主要工作：继续推进文化建设，提高师生员工精神境界，优化校园人际关系；加强队伍建设，增强干部队伍的领导力，提高教职员工的工作能力；加强教学、学生的科学管理，促进学生的全面发展；加强教育教学研究的针对性，提高课堂教学和学生德育的有效性；加强综合治理，建设平安校园；完善教学设施，继续提高软硬件的现代化水平；优化校园基本建设，增强环境的文化内涵。

具体工作及措施

一、文化建设工作

文化和思想是社会变革的先导，是推动社会发展的动力源泉，学校也是如此，一所学校的文化力最终决定着学校的竞争力。通辽五中之所以得到社会各界的信任，是因为五中注重文化建设，五中人有一种精神，但是，目前有些人还缺少些精神，缺少工作热情，工作比较被动，所以，文化建设工作还要紧抓不放，直到每个人都自觉地工作为止。本年度文化建设的重点是在原有的基础上，建设人际关系的文化，核心是人与人的情感。目标是建设待人以诚、相互宽容、善于合作、相互依赖的人际环境，使校园充满简单而高雅的大爱。

二、考核工作

（一）突出教育教学这一核心工作，认真落实6月1日开始试行的新修订的《教师工作考核实施方案》《班主任考核实施方案》。

（二）考核工作要和常规管理结合起来，切实使考核工作起到推进各方面工作的目的。

（三）加强考核工作的针对性，突出关键环节，突出各个时期工作的重点，切忌眉毛胡子一把抓。

（四）考核工作要做到各部门、部门内人员合理分工，注重细节的考核。

（五）考核要做到严与爱结合，管与育并举。

三、干部队伍建设工作

一块好的事业是由一批好的干部带出来的，因此，加强干部队伍建设是我校提高办学水平的关键。

（一）继续开展中心组学习，加强干部的思想教育，培养干部的领导能力。增强干部自主学习的意识，提高学识修养，不断拓宽眼界。

（二）继续发挥好模范带头作用，敢于迎难而上，敢于接受实践的考验。

（三）继续加强干部队伍作风建设，严格落实“细、实、严、真”的要求。

（四）开阔心胸，增强大局观念，强化合作意识，提高联动管理的能力。

四、教学工作

（一）严抓教学常规管理

严格的教学管理是学校的生命线，我校的教学常规管理还需严格严格再严格。

1.课堂教学研究

⑴探索有效教学，打造高效课堂。

在“551” 即“五备”、“五导”、“一反思”教学实践模式的基础上，重点在教法和学法上下功夫，提倡创新教学，形成五中特色。

⑵聘请权威人士对教师“小课题研究”的成果进行监督、管理、评估、论证、评比、奖励、推荐发表、编印成册等结题工作。此项工作将纳入教师考核中。

2.加强教研活动的针对性

⑴坚持每周五的教研活动制度。要求各年级各学科教研组有活动计划，做到定时间，定地点，定主讲人，活动记录完整。

⑵强化集体备课制度，要求每单元（章节）开讲之前，学科教研组长必须安排本组人员集体备课一次，继续坚持每学年每人至少上一次组内公开课的制度。

⑶继续加强教研活动的监管力度。学校部分校级领导和部分环节干部将继续经常深入教研组巡视、检查、了解、反馈各教研组的教研情况。

⑷本学年组织高三教研组长对本组教师进行考纲、考点教研实践展示活动。

⑸每学期期末，学校将组织人员对年级教研组进行考核评比，每学年奖励一次。

 3.完善自编题

继续做好各年级学科自编训练题的编写装订工作。

4.加强听课

严格执行听课次数的有关规定，实行听课次数“月达标”制度。加强听课质量的监控，教师听课必须在所听班级的《教室日记》上签名。

5.继续实施教学督导制度

教学督导组不定期对学校各学科各层次的教学给予检查和督导，采取适当方式，由本专业督导教师针对教学内容随机抽查学生接受情况。

6.加强教研组长的培训

本学年开始，学校将聘请有关人员对全校所有教研组长进行责任心意识、业务领导力等方面的培训，全力提升教研组长的影响力。

7.奥赛生、尖子生的培养

⑴.奥赛教练员可通过学校指派与个人申报的形式确定，可以打破年级界限。学生选拔要依据学生的学科优势、兴趣爱好和综合素质来确定;教师教学要符合奥赛大纲的要求。

⑵.尖子生的培养仍采用“导师制与小班制”相结合的办法进行。培养清华、北大的苗子可采取“导师制”的辅导形式；培养重点大学的苗子可采取 “小班制”的辅导形式。同时，高三尖子生培养还应该包括心理调适等心理方面的辅导。

（二）教师队伍建设

1.实施新课标校本培训

⑴继续采取“走出去，请进来”的方式，分期、分批派骨干教师到先进地区学习、观摩，提高教师的专业化水平。

⑵加大校本培训力度，尽快提高担任课改任务教师的理论水平和实践能力。

⑶继续采用“321”培养模式，以课例研究为载体，深入开展讲课、听课、说课、议课活动。

2.做好青年教师的培养工作

⑴继续对全体教师和青年教师进行解题能力测试。

⑵本年度上学期举行“第五届青年教师课堂教学基本功大赛”。

⑶入校时间满三年整的教师讲“教学能力汇报课”。

⑷本学年，严格按“四课”活动继续组织组内骨干教师示范课一次，所有青年教师公开课一次，所有新教师汇报课一次、自评课一次。

⑸继续坚持师徒结对制度。

3.教师专业化发展目标的实施、管理工作

教务处依据教师本人填写的《教师专业化发展目标档案》进行跟踪考查。

4.组织好骨干教师示范课

本学年教务处将继续组织一次全校范围内的部分学科骨干教师示范课（化学、数学）。

5.加强教师考核

认真落实学校《教师考核实施方案》，抓好教师教学工作的考核力度，将教务处考核结果纳入教师个人考核业绩中。

五、德育工作

（一）学生管理

继续贯彻“以生为本，严格管理，规范行为，培养习惯”的指导思想，做到三个结合，即“严与爱、管与理、细与实”结合。第一学期各班级工作的重点是班级文化建设，第二学期各班级工作的重点是形成良好的班风。

1.继续实行联动小组工作机制，实施双周重点治理工程，加大检查力度。

2.发动青年教师和学生志愿者参与学校管理和环境建设，建立志愿者园区。

3.继续做好学生文明岗工作。

4.组建新高一家长委员会，召开全校家长委员会会议，家长学校上两次课。

5.扎实做好新生入学教育及军训工作。

（二）德育活动

2009—2010学年，将进一步深化创建德育特色学校工作，坚持“以活动为载体，寓德育与活动之中”的工作思路，提出“知识育人，文化育人，和谐育人”的新主张，形成“文化德育”，构建“和谐德育”的特色。

1．第一学期德育活动

⑴ 继续开展晨读前一分钟演讲活动和主题周活动。

⑵ 进行班徽设计比赛。

⑶ 举办第二届“校园寻美”摄影比赛。

⑷ 组织新生参观校园，领略校园文化。在新生中开展以“我与五中”为主题的征文活动。

⑸ 开展“迎国庆、讲文明、树新风”巡回演讲活动。

（6）重新认养校园内绿树，划分认养区域。

2．第二学期德育活动

⑴ 开展纪念青年志愿者日（3月5日）活动。

⑵ 开展校园第三届感恩周活动。

⑶ 校园第三届读书节，成立校园书友会。

⑷ 看“2009年感动中国颁奖典礼”，写内心感悟文章。

⑸ 3月末组织爱心捐款活动。

（6）进行学生评优工作。

（7）召开高三毕业典礼，评优秀毕业生。高三全体学生为学校赠送纪念品。

（8）开展创建文明和谐校园活动。

（三）班主任队伍建设

1.继续贯彻落实班主任专业化发展的三级目标（事业管理型、导师引领型、专家学者型），让班主任成为学生“成长的导师”，简称“四导”：思想上引导，学业上辅导，心理上疏导，生活上指导。

2.贯彻落实《通辽第五中学班主任基本规范》。

3.学习《杰出青少年的七个习惯》（美国，肖恩·柯维著）和《教育的理想与信念》（肖川著）两本书。

4.上一节班主任课。

5.加强校本培训，培训内容如下：学生干部的培养；权威的转化---学生自理的良策；学生的性格特征的几个方面；学生逆反心理产生的原因；处理学生“早恋”问题的几个原则；什么决定学校的质量？；赞美的力量及五个要领；如何评价学生的成功？为学生找到成功的支点。

六、体卫艺工作

全面落实“健康第一”的指导思想，为学生终身发展奠定基础。

（一）体育工作

1．认真钻研新课程标准，勇于探索教学改革，激发学生的学习兴趣，努力提高课堂教学的实效。

2．组织体育教师积极参加市相关部门组织的新课程标准观摩课研讨活动。

3．进一步抓好早操，间操的质量，使学生动作协调、舒展、节奏感强，体现新时代中学生的精神风貌。

4．开展形式多样的群体活动。如：跳绳、踢毽、空竹、攀岩、跆拳道等，丰富阳光体育活动内容，在原有乒乓球协会、足球协会、篮球协会的基础上，成立攀岩协会、空竹协会、太极拳协会等。

5．好各运动队的训练和管理工作，筹备并组织好校运动会和冬季越野赛。

（二）卫生工作

1．加强卫生管理工作，特别是饮食卫生安全管理。

2．请食品营养专家到我校讲课，教育学生食品健康意识，拒绝三无食品。

3．坚持眼保健操制度，教育学生养成良好的用眼卫生，降低学生近视率。

4．有针对性地持久地开展常见病预防和宣传教育工作。

5．积极开展爱国卫生运动，定期消灭“四害”，搞好个人卫生，环境卫生，教室、办公室卫生，坚持卫生评比制度。

（三）艺术工作

1．认真落实《学校艺术教育工作规程》，扎实地学习和深入贯彻《艺术课程标准》，进一步更新教育观念，积极探索艺术课堂教学改革，凸现学生的主体地位，优化教法与学法的设计，努力提高课堂教学效果。

2．按着新的《艺术教育课程标准》开足、开齐课程，保证课时；不断提高教师的业务能力和教学水平。

3．认真做好学校合唱队、管乐队、书画小组的集训工作，带动群众性活动的开展，并力争在校外各种活动中为我校争得荣誉。

4．举办各种形式的学校艺术展示活动，参与组织好元旦文艺演出。

5．注重与家长密切配合，把校内艺术教育与校外艺术教育结合起来，同时学校要积极搭建能展示学生发展的舞台，使我校的艺术教育走向社会，面向公众，以进一步提高学生的艺术创造能力，培养一批又艺术特长的学生。

七、心理健康教育工作

（一）进一步完善中心建设，适应新形势的要求。

购进“沙盘治疗”设备，成立通辽市青少年心理健康咨询中心与心理科研中心网站。

（二）认真、有效地开展心理健康教育常规工作

1．高一年级继续开设心理课，高二年级开展心理专题讲座，高三年级围绕高考开设三到四次专题心理辅导。

2．心理咨询逐步向规范化、科研化方向转化，尽量做到有求必应，应必有效。

3．开展有针对性的心理科研工作。对高一新生进行一次心理健康状况普查。

4．建立晚自习轮流值班制度，以便更好更及时的满足学生的咨询需求。

5．在高一、高二年级成立心理自助协会，利用活动课、课余时间开展形式多样的心理辅导、咨询与宣传活动，以增强学生的心理自助、互助能力。

（三）提高心理健康教育教师专业素养，同时提高非专业年轻教师的心育水平。组织年轻教师学习有关心理健康教育理论，使年轻教师掌握基本的心理辅导技术、方法，将心理健康教育渗透到日常的教育教学中去。

（四）整合资源，拓宽心理健康教育渠道

1．继续加强与班主任的联系，把个别学生的心理信息及时反馈给班主任，与班主任一起辅导学生。

2．为家长举办心理健康教育讲座，提高家长对学生进行心理健康教育的能力，更好地实现家校配合。

3．与电台、电视台、报社等各类媒体取得联系，争取开辟专栏，为全市的青少年及其家长提供切实的心理健康教育服务。

4．在全市范围内举办心理师资培训会，起到示范作用。

八、教育科研工作

（一）继续做好“名师教学思想与教法研究”子课题的研究工作。

（二）期中考试以后进行“四课大教研活动”。

（三）建立我校名师教研队伍，发挥名师在教研活动中的作用。

（四）在高一各个教研组开展新课标和新课程的研究工作，力求使高一教师尽快适应新课改的系列教育教学要求。

（五）开展学法研究活动，以此促进教师教法的改进，来适应新的教学理念。

（六）办好《五中人》报。

九、实验、电教工作

（一）实验工作

1.材料归档

(1)按时将各类材料分类归档，并按时填写相应实验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。

(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量达到相应要求。

 2. 实验室器材管理

(1)作好相关实验器材的申报、申购、采购等工作。

(2)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室、仪器室的设备和器具的保管工作，以防意外事故发生。

3.建立第二课堂活动的激励机制

逐步完善六个自主实验室的基础设施建设，设法提高指导教师的待遇，对在科技活动中有突出成绩的教师给予表彰和奖励。

4.构建创新活动的良好环境

加强科学知识的宣传，争取做到科技兴趣活动周周有，科技讲座月月有，上课内容随时上传到学校视频中心，力争使学校的科技创新活动顺利有效地开展。

（二）电教工作

⒈加强电教设备的日常管理与维护

（1）管理好机房，严格执行机房管理制度。做到专人负责，专人管理，责任明确。

（2）办公用计算机及网络设备的管理

定期维护教师办公用计算机，保证网络畅通，制定措施杜绝个别教师在网上做与教学无关的事情的现象。

2.完善学校网站

构建现代化的教育平台，开辟校内、师生、家校互动平台，初步建成教育现代化模式，并使学校网站成为我校对外宣传的一个窗口。

3. 加快建设数字化校园的步伐，逐步实现办公无纸化、网络化，教学现代化。

在现有的校园网络自动化平台上，逐步建立和完善数字校园网络平台，实现家长可以通过电脑或手机登陆我校数字校园平台，实时查看自己的孩子在学校的表现(出勤、成绩、课堂表现等)；门卫可以登录校园平台实时查看任何一个学生的情况（班级、班任、姓名等）；教师可以通过校园平台实时查看校园通讯录和部分档案资料；教师和家长可以通过校园在线交流模块进行实时沟通和留言；完善全校的电子打铃系统；加快网络中心的设备投入，使其健康、高速运转等。

4.开展信息技术与学科整合的研究，提高教师的信息技术与其所教学科的整合能力。

5.加强研究，继续上好信息技术教育课，争取参加中学生信息技术竞赛。

十、综治工作

高度重视综治工作，坚决突出安全工作是第一要务这条主线。

（一）综治常规管理力求“细、实、严”

1、继续加强综治规章制度建设，实现综治工作的制度化、规范化、科学化，完善综治工作会议及周会制度，坚持领导值班、环节干部值班、职能人员值岗等制度。

2、进一步加强和完善与相关部门联合检查制度，以“天天都是安全日，人人都是责任人”为原则，综治办、各年级、德育处、总务处、舍务办，共同开展对学生的教育和校园安全管理。

    3、加强晚自习前空档时间的管理。

    4、继续加强校园封闭管理工作。对进出人员、进出车辆、门前秩序、学生穿戴校服、佩带胸卡等严格管理，并做好来访客人和学生家长的登记接待工作。

    5、严格执行24小时巡逻检查制度。开展划定区域不间断巡查，对财产密集、人员密集和存放危险品以及殴斗易发场所、校园围墙等作为重中之重加以监控。努力做到第一时间发现、控制、解决问题。确保学校安全，特别是学生人身安全不出问题。

6、加强校园内行驶车辆的管理工作，使其在校园内安全行驶、有序停放。

7、加强警民共建工作。加强与市治安支队辖区派出所和交警部门的联系，取得他们的支持，以协助我校做好学生法制教育、校园治安管理和门前交通秩序的治理工作。继续向市交警大队打报告，请适时在东、西校门安设各种交通信号标志和降速设施。

8、做好重要来宾和全校性重大活动的安全保卫工作，既保证不出现安全事故，又要为五中赢得良好的声誉。

9、进一步加强“一日一查一报”制度的实施与管理工作，能够做到及时发现问题，及时解决问题，保证不留死角、不出漏洞。

10、完善校园预警机制，开展好防灾逃生与救护演练。

11、进一步完善综治档案建设，做好《综治工作简报》的编发工作。争取多拍一些现场纪实照片，作为今后综治工作的图片宣传资料，存档备用。

12、认真做好全校教职工的普法教育与考试工作。

〈二〉加强综治队伍建设

1、狠抓综治人员素质提高工作，开展师德、爱岗敬业和岗位基本能力教育，并进行系统的治安、消防等专项技能的培养，提高他们的责任意识、思想素质和专业素质。

2、进一步完善保安聘用合同，加强聘用保安的岗位培训和常规管理，提高他们的防范意识和工作能力。

〈三〉以人为本，加强对学生的安全教育管理

1、继续加强校外住宿生的管理工作。签定好《通辽五中学生校外住宿协议书》、《房主安全保障责任书》。

2、加强对学生上网吧的管理。每月组织一次到网吧查找学生工作。

3、加强食品卫生安全管理工作，阻止学生到校门外购买三无食品，禁止学生将盒饭带进校园。

4、进一步加强“五小安全员”管理，提高他们的安全意识使他们积极参与到学校的整体安全管理工作中去。

5、开展高一新生的法制宣传和交通安全教育课；组织高一新生进行灭火消防演习。

十一、舍务、图书工作

（一）舍务工作

   1．做好2009级高一新住宿生的接待安排工作，准备住宿备品，热情服务，工作积极主动。

   2．学期开学初召开舍务办全体工作人员大会，部署工作任务，提出具体要求，明确工作责任。

   3．加强住宿生纪律教育

   9月初舍务办召开高一住宿生大会，学习《通辽第五中学住宿生一日常规实施细则（27条）》《住宿生入住协议》，让住宿生增强纪律安全意识。建立高一住宿生纪律档案，管理细化。加强与学校德育处、综治办、体卫处的联动，共同加强对住宿生的管理。利用学校每周二的周会，对住宿生进行强化教育。继续加大违纪住宿生的处理力度，严查住宿生中存在的漏寝、替寝、晚归寝、吸烟、跳楼外出等违纪现象。充分发挥“学生管理委员会”参与公寓管理的作用，调动其积极性。

   4．强化公寓卫生管理工作，提高公寓卫生质量

  加强公寓日常卫生工作，明确保洁员工作责任。强化周六、周日、考试期间、放假前后及学校重大活动期间的公寓卫生工作，专人负责，保证卫生质量。舍务办与体卫处经常联合检查公寓卫生，定期召开会议，不断提升公寓卫生管理层次。

   5．继续强化公寓“宣传月”活动，做到每月有主题，每月有活动，每月有总结。

   6．继续强化生活指导教师的业务培训工作，做到每月召开一次生活指导教师业务学习会议。

   7．继续加强对三幢公寓楼的日常检查和随时检查工作，完善领导值班工作制度。

   8．加强公寓安全检查工作。

   9．召开浆洗中心全体工作人员大会，提高浆洗质量，让学生满意。

    （二）图书工作

1．开展需求调研活动，按调查情况采购书籍。

2.建立健全图书馆各项管理制度。

3.加强与团委、德育处等相关部门的合作，开展形式多样、内容向上的读书活动，

4.建立图书馆网站，并及时更新，做好新书宣传和阅读指导工作。

5.加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治素质和业务素质。

6.建立学生管理员协管机制。

7.进一步规范报纸、期刊杂志的管理。

    8.完善扩大读书角制度。

十二、工会、共青团工作

（一）工会工作

1．加强学校民主建设，努力推动学校稳定发展

通过召开教职工代表座谈会和提案征集等渠道，听取和汇集各方面意见和建议，为学校领导班子的决策提供参考。妥善解决广大教职工所关注的热点和难点问题。积极稳妥地推进校务公开。发起“创新能手”、“创新示范岗”活动，在校园内努力形成“劳动光荣、知识崇高、创造伟大”的时代新风和学习先进、争作贡献的良好氛围，使教职工成为自主创新、开拓进取和维护大局的典范。

2．扎实做好教工之家工作，进一步推进校园和谐

完善教工之家活动室，定期开放活动室，使教职工们“工作着，健康着，快乐着”。关心教职工的疾苦，争取上级部门支持，尽力解决职工们遇到的难题。继续坚持走访慰问制度，元旦、春节期间开展走访慰问劳模和特困教职工活动，继续为生日的教职工赠送生日蛋糕，及时把学校领导的关怀和温暖送到每位教职工的心中。关心每位职工的身体健康，做好年度教职工体检。继续办好女教职工瑜伽培训班和男教职工太极拳培训班。举办女教职工心理健康和“服装与美”讲座。

3．认真开展好各项活动，丰富和发展校园文化

积极开展好排球赛、乒乓球赛、拔河比赛等群众性文体活动，愉悦教职工的身心。九月份，参加学校秋季运动会。.扎实做好通辽第五中学老年人体育协会工作，积极组织离退休教职工参加各项活动。参与组织好教师节系列庆祝活动，大力推动“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”方针的贯彻落实，引导广大教职工向先进工作者（劳动模范）和优秀教师学习，增强教职工的主人翁责任心和使命感。认真组织好2010年教职工元旦联欢会。十月一日或明年五月一日，继续为青年教职工举行集体婚礼。举办“校园十佳歌手”大赛。

4．加强工会自身建设，不断提高工会工作水平

扎实做好继续做好来信来访、文书档案管理、信息报送、工会会费管理等工会办公室日常工作。继续办好《工会简报》，并做好学校工会网页建设工作。督促和加强工会理论学习，进一步提高各工会委员和各工会小组长的理论和业务水平，增强组织和协调能力，切实提高工会工作效率。认真完成上级党委、上级工会和学校领导班子交给的工作任务。

（二）共青团工作

1．团委日常工作

坚持每周一间操升旗制度。充分利用国旗下演讲这一宣传平台，对学生进行道德教育。开展好团干部培训，每月组织一次“团旗飘起来”、“团章学起来”、“团徽戴起来”、“团歌唱起来”等一系列团会活动，强化团员意识，规范团员行为。办好业余党校，在正常的党课学习外，邀请革命老英雄作报告等形式，将我党我军的革命精神发扬光大。

2．社团工作

在原有社团的基础上又新增了漫画社。做好社团招生工作。建立社团活动室。建立社团管理制度，加大监管力度，做到每次活动都能有计划、有组织。丰富活动内容，开展好“金话筒”主持人大赛、校园艺术节、演讲比赛等活动，鼓励他们自己开展丰富多彩的活动。

3．宏志班、砺志班工作

⑴ 利用联谊活动增进感情

开学初，组织宏志生、励志生游览市区，走访知名企事业单位。搞好中秋节、元旦联欢，创新联欢形式，让学生们感受到集体的温暖。

⑵ 搭建展示平台，提升综合素质

开展“我爱家乡美”演讲比赛，培养学生热爱家乡、热爱社会的道德情操，培养他们的文学素养。开展“我在身边发现美”有奖征文比赛，让学生学会用赞赏的眼光看待他人，学会如何与人友好相处。

4．志愿者服务队工作

本学年，我们将志愿者服务队的工作重点放在社会实践上。开展“遵守交通法、创建文明城”社会实践活动。开展关爱残疾儿童社会实践活动。

5．推进主题教育活动，培养学生道德情感

利用节庆日开展爱国主义教育活动。如“一二·九运动演讲比赛”、学雷锋活动、清明节扫墓活动。开展培养学生道德品质的主题教育活动。如教师节“我向老师问声好”活动，“关爱绿色、美化校园”主题活动等。举办以“如何处理家庭关系”为主题的辩论赛。参加教育系统团委组织的庆祝建国六十周年歌咏比赛、“我爱我的祖国”演讲比赛。

十三、总务、基建工作

（一）行政工作

1.坚持总务工作例会制度，加强对职工的思想教育，提高职工的思想素质和业务素质，以达到提高后勤队伍整体素质的目标。

2.常规管理

做好教师和班级及其它部门办公用品和备品的发放工作。做好对学校基础设施的维护和及时维修工作，发现问题及时处理。做好学年取暖供热前的准备工作。协调好各部门之间的关系，做好学校一些临时性和突发性的工作。实行签到制度，做好本部门的考核工作。

（二）食堂管理

1.继续实行规范化管理。仓库要做到生熟分开，制作米面要分开，灶间（大厨）和其它要分开，消毒室和配餐间等要分开。学生就餐时，要做到排队就餐，井然有序。

2.继续实行制度化管理。按照学校和卫生部门的要求，严格采购，对库内外的物品认真管理，坚决杜绝霉变变质食品进入校园。厨师、服务员上岗时必须着装，并且要保证卫生清洁，保持A级食堂的荣誉。

（三）基建工作

1.新建和改造工程要争取立项。

2.做好在建工程的收尾工作。

3.绿化工作在保持和维护的基础上，还要合理密植，增加品种。

4.学校亮化工程基本完成，确保现有的校园照明灯在国庆节之前点亮。

十四、其他工作

做好财务工作，增收节支，使经费发挥最大效益。做好学校档案工作，实行规范化管理。做好校长办公室、党总支办公室工作，为领导和各部门服好务。

新学年已经开始，希望全体教职工牢记使命，勇挑重担，深入践行 “五中文化”，大力弘扬“五中精神”，为实现“把学校办成现代化、国际化、实验性、示范性全国特色名校”的宏伟目标而努力！

                                   2009年8月