现将教育科研处与国际部的工作总结如下：

一、心理健康教育工作总结

（一）根据中央精神文明办的指示，自治区文明办未成年处经过考察，于2011年3月正式批准我校为全国100所省级（自治区级）未成年人心理健康辅导站----通辽辅导站，负责整个内蒙古东部区未成年人心理健康教育的指导工作。

（二）由通辽市教育局牵头成立的“通辽市中小学心理健康教育基地”、“通辽市中小学心理健康教育研究中心”正式落户通辽第五中学心理健康教育中心，成功启动了 “通辽市第一期心理教师培训班”。

（三）由通辽市团委、通辽市广播电视台、通辽五中心理中心联合主办的青少年心理健康教育栏目“12355—守望成长”正式揭牌，通辽五中心理中心承担栏目的播出工作。

（四）本学年接待深圳高级中学、海拉尔一中、乌兰浩特爱国小学、通辽实验中学、霍林河教育局所属各学校、奈曼旗教育局所属各学校、科左中旗教育局素数各学校以及通辽市所属各旗县重点中小学共计50余所兄弟学校的参观学习，并为其中一部分学校做实地指导，帮助他们建立心理咨询室。

（五）切实发挥示范作用，先后为科尔沁区团委、科尔沁区教研室做专题心理健康讲座，引发广泛的社会关注。

（六）积极扩大宣传，通辽广播电视台“都市漫话”“ 面面俱到”“ 聚焦科尔沁”“ 新闻综合”等栏目、《通辽都市报》、内蒙古信息网等媒体针对心理健康问题对心理中心多次进行采访报道，扩大了通辽五中心理健康教育的影响。

（七）成功指导内蒙古民族大学心理系首届毕业生的实习指导工作，受到实习学生的高度好评。

（八）在校内继续有创作性地开展心理辅导课、心理咨询、心理普查、通辽心理网的建设等日常工作，重点完善并发挥“守望学生心理协会”的作用，成功举办了“感受父母恩情，体验血浓于水”的学生自助演出活动、寒假期间的社会实践活动、对孤儿李腾的心理援助活动、“珍爱生命，责任同行”为主题的5·25心理健康日系列活动，在学生，家长及兄弟学校的老师中产生极大反响。

（九）协助校团委、党政办、德育处、年段完成各项相关工作，尤其是对高三学生的考前心理辅导受到广大高三师生的热烈欢迎和一致好评。

（十）中心主任高长瑜被共青团通辽市委员会、通辽市青年联合会授予2011年“五四青年标兵”称号；被聘为国家级试点“通辽市重点青少年群体服务管理和预防犯罪试点”工作专家顾问组成员，为学校争得了荣誉。

二、电教、实验及科学教育工作总结

（一）常规实验                       

按照新课标的要求，圆满的完成实验教学任务，实验开出率达到了93%以上。将一部分验证性实验改为探究性实验，增强了学生的动手能力和对实验问题的思考。及时增补实验室短缺的仪器，并且在齐贤楼建了三个临时实验室，作为演示实验仪器临时存放所。积极开展教研活动，组内公开课。配合信息中心起草完善了初中升高中实验技能考试方案。接待通辽实验中学理、化、生实验教师的参观学习。

（二）信息技术课

加强了学生课堂管理，进行了教学改革和整合，课程更具有操作性，同时，组织学生参加市教育局举办的青少年素质教育网络基地设计大赛活动，从学生作品中选出85件报到了市教育局，无论是作品质量还是数量均居通辽市首位。

（三）通用技术课

通用技术课教师加强自身学习，不断充实和完善教学的内容。开设了汽车驾驶及美容选修课、简易机器人选修课等。进一步加强与通辽高级技工学校的合作办学。开展了通用技术展示课，制作了一批科学性强，创新性高的优秀作品。参加了市教育局在通辽实验中学举办的通用技术培训。 

（四）创新实验教学

六个创新实验室能很好的完成各项创新实验教学工作。开展了高一、高二年级的科学教育，长期参加活动学生达到300多人，流动学生达到1000多人。

开设生物、物理、化学、机器人、空间地理初中科普实验班，参加学习的初中生已达到100余人，覆盖二中、四中、七中三个初中学校，赢得了一定的社会声誉，收到了很好的效果。

两位学生获得了第二十七届自治区科技创新一等奖。在全国科技铺导员论文评审中，李晓明老师的作品《试论创新教育在高中阶段开展的必要性及生物学科创新活动方案举例浅析》和樊志文老师的作品《我校开展科技教育活动的理论与实践》获得了自治区一等奖，并且已报送中国科协等六部门进行参评。在自治区科协举行的以低碳课题为主的科普活动中，我校学生踊跃参加，以多种方式开展活动。我校的科学教育工作已通过自治区科协科技厅等部门初评，有望获得自治区级科技创新示范校和示范基地。

（五）电教及其它工作

圆满完成了机房的高考预报名、网报，消防支队的考试工作等。初步实现了教育教学现代化，日常办公无纸化，学校管理自动化。开发了“网络视频巡查系统”等办公自动化系统。安装了80个考场、两个考务办、一个监控室的国家标准化考试的监控系统；我们和综治办共同设计、安装了三个教学楼的楼道监控系统。圆满组织、完成了高考、中考、成人高考等大型考试的相关工作。安排了报告厅、阶梯教室、多媒体等多功能场所的演出、会议、参观、培训等相关服务工作。家属区网络用户达到180户，良好的服务受到了住户的一致好评。完成了设备维修维护工作。

三、国际部工作总结

（一）留学生工作

本学期共有15名蒙古国留学生继续在我校学习。班主任带领留学生们到我市博物馆参观；游览大青沟。六月，3名二年级留学生将参加新HSK五级、四级考试，由于平时教师们带领复习得当，学生对考出好成绩充满希望。

（二）高中国际课程班工作

首届高中国际课程班教学工作有序平稳的进行。今年6月学校组织全体国际课程班任课教师到我国著名高中——北师大二附中进行学习、交流。学生们对课程设置、教学内容都能很好的适应并从中不断提高自身的素质和成绩。

（三）对外交流与合作工作

今年3月，我校派出8位优秀教师到英国友好学校——里丁汉斯中学进行交流学习。回国后教师代表们向学校全体教师汇报了他们此行的收获。此次交流学习使我们进一步认识了英国，了解了英国教育发展现状，同时也让我校和里丁汉斯中学结下了深厚的友谊。

5月28日，赞比亚驻中国大使馆马塔夫瓦里先生和晨博先生到我校进行访问。此次访问有利于下一步对赞比亚招生工作的进行。

6月22日，继我校与蒙古国第二十三语言重点学校签订姊妹学校协议后，三家美国著名高中分别与我校签订了姊妹学校协议。这是我校对外交流合作的一次重大进步。 

四、教科研工作总结

在课题研究方面，目前，学校承担的“十一五”国家级教研课题已到了准备结题阶段，现在正积极筹备结题，并积极争取承担国家“十二五”教研课题。

本学年根据当前新课程改革的形势，结合新形势下学校教育科研的方向和重点研究教育、教学方法，教研处组织并指导骨干教师编选训练题，为学校的教育教学服务。学期之初，政治、历史、生物、化学等学科已编选出相应的教辅书，使用后老师和学生的反馈情况良好。在此基础上，教研处先后两次召开了特邀教研员和教研组长工作会议，成立了学校、年级和教研组三级编委会，提出了编书的各项具体要求，使这项工作进一步走向规范化。目前，高一外语、地理、历史、政治、语文、化学等学科已编选完成，有的已交付使用。其他学科也在积极筹备中。目前，已布置新高一各学科教研组长准备下学期训练题编写工作，其他年级各学科也正积极地筹备，预计下学期开学之初，基础年级各科练习题将陆续编选完成并交付使用。

回顾本学年的工作，国际部与教育科研处工作取得了一定的成绩，但同时也不可避免地存在一些不足，我们会在总结经验的基础上进一步完善各方面的工作，为学校明天的发展做出新的贡献。

2011年7月