各位教职工:
现将《通辽第五中学岗位聘任方案》发给大家,征求大家意见。请在5个工作日内将不妥之处及时反馈到人事科韩凤荣科长处,电话:13848758206。5个工作日后韩凤荣科长会将所有信息反馈给领导班子,经领导班子审议通过后修改此方案,再进行通过。
通辽第五中学岗位聘用方案
一、基本原则
1.按照《通辽市事业单位岗位设置管理实施意见》(通人社办发【2021】172号)文件精神),根据核准的岗位总量、结构比例和最高等级限额,结合本校实际情况和部分岗位首次聘用的特点进行聘用。
2.根据按需设岗,按岗聘用,竞聘上岗,合同管理的原则和“重资历,看贡献,重一线,看全面”的指导思想,通过聘用制度改革激励全校教职工爱岗敬业、勤奋乐业的工作热情。
二、岗位名称、数量、等级
岗位名称
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岗位数量
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岗位等级
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正高级教师四级岗
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四级
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高级教师五级岗位
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29
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五级
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高级教师六级岗位
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58
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六级
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高级教师七级岗位
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59
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七级
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一级教师八级岗位
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73
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八级
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一级教师九级岗位
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96
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九级
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一级教师十级岗位
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73
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十级
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二级教师十一级岗位
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48
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十一级
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二级教师十二级岗位
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49
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十二级
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三级教师岗位
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十三级
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正处级管理岗位
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2
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五级
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副处级管理岗位
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4
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六级
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正科级管理岗位
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2
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七级
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副科级管理岗位
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3
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八级
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科员管理岗位
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2
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九级
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高级技师岗位
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1
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工勤技能一级
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技师岗位
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1
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工勤技能二级
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高级工岗位
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5
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工勤技能三级
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中级工岗位及以下
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15
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工勤技能四级及以下
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三、岗位聘用条件
(一)各类岗位基本条件
1.拥护中国共产党的领导和社会主义制度;
2.遵守宪法和法律;
3.坚持党的民族政策,筑牢中华民族共同体意识;
4.具有良好的思想素质和职业道德;
5.具备岗位所需的专业、能力或技能条件;
6.具有适应岗位要求的身体条件。
(二)专业技术岗位基本条件
1.具有良好的师德修养,年度评教无不良反映。
2.教育思想端正,教育观念先进,善于学习。
3.敬业爱岗,团结协作,严于律已,关爱学生。
4. 圆满完成教育教学(工作)任务,近三年年度考核均在合格及以上。
除具备上述条件外,各级岗位还必须具备:
四级岗位:具备正高级教师资格,教育教学(工作)成绩突出。
五级岗位:具备高级教师资格,并在六级岗工作满两年以上(含两年),教育教学(工作)成绩突出。
六级岗位:具备高级教师资格,并在七级岗工作满两年以上(含两年),教育教学(工作)成绩突出。
七级岗位:具备高级教师资格,教育教学(工作)成绩突出,并在八级岗工作满一年以上(含一年)。
八级岗位:具有一级教师资格,并在九级岗工作满两年以上(含两年),教育教学(工作)成绩突出。
九级岗位:具有一级教师资格,并在十级岗工作满两年以上(含两年),教育教学(工作)成绩突出。
十级岗位:具有一级教师资格,教育教学(工作)成绩突出,并在十一级岗工作满一年以上(含一年)。
十一级岗位:具有二级教师资格,并在十二级岗工作满两年以上(含两年),教育教学(工作)成绩突出。
十二级岗位:大学本科毕业,试用期满考核合格,具有二级教师资格;或在十三级岗工作满两年以上(含两年),教育教学(工作)成绩突出。
十三级岗位:大学专科毕业生,试用期满考核合格,具有三级教师资格证。
(三)聘任晋升原则
1、注重工作实绩的原则。
既注重平时工作过程考核,更注重工作实际结果考核。
2、同等条件下优先考虑的原则。
(1)优先考虑工作量大、工作任务重、工作效果突出的人员;
(2)适当优先考虑一线教学人员;班主任、教研组长优先。
(3)任职期间获得校级以上各种荣誉者优先。
(4)长期不在岗人员、年度有不良反响的人员不予评定的原则。
(5)教师系列的二线人员根据职数予以适当的考虑的原则。
(6)当年退休人员根据晋级指数可以考虑不受排位限制直接晋级的原则。
(7)学校鼓励因为各种原因,无法在一线承担教学工作的女教职工,申请55岁提前退休;55周岁退休前,学校在晋级职数允许的情况下予以晋一级的照顾;55——60周岁期间不能正常从事本专业工作的,学校原则上不予考虑晋级评优。
3、向一线倾斜的原则。
二线人员晋级高级职称系列按职数的10%予以考虑。
当年退休者予以适当照顾。
(四)管理岗位基本条件
1.具有履行职责所需要的理论水平和政策水平。
2.具有强烈的事业心和责任感,富有开拓进取和创新精神。
3. 能正确行使职权,清正廉洁,公道正派,顾全大局。
4. 近三年年度考核在合格及以上,年度教职工评议无不良反映。
除具备上述条件外,各级岗位还必须具备:
五级岗位:经通辽市委组织部考核,校长由通辽市人民政府任命,书记由通辽市市委任命。
六级岗位:经通辽市委组织部考核,副校长由通辽市人民政府任命,副书记由通辽市市委任命。
七级岗位:在八级岗位上工作二年以上且经人社局备案的正科级干部。
八级岗位:在九级岗位上工作三年以上且经人社局备案的副科级干部。
九级岗位:大学本科毕业,一年试用期满转正后即可定为九级职员,或在十级岗上工作满三年。
十级岗位:具有中专以上文化程度。
(五)工勤技能岗位基本条件
1.热爱本岗工作,年度教职工评议无不良反映。
2.近三年内年度考核在合格及以上。
除具备以上条件外,各级岗位还必须具备:
一级岗位:具备高级技师等级资格,并在技师岗位工作满五年。
二级岗位:具备技师等级资格,并在高级工岗位工作满五年。
三级岗位:具备高级工等级资格,并在中级工岗位工作满五年。
四、岗位聘用的方法和步骤
(一)组织领导
1、成立学校岗位设置聘用工作领导小组
组 长:王子忠
副组长:沈润生、高占清、赵春发、葛鲲鹏
成 员:王巍、康志强、段立先、潘亮亮、韩凤荣、王佳慧、陈子鑫、刘思曼
2、成立由学校领导、教师组成的12人岗位设置聘用工作委员会。
(二)工作步骤
1.研究制定《岗位设置实施方案》,广泛征求广大教职工意见。
2.党政班子会议集体讨论,通过《岗位设置实施方案》
3.公布《岗位设置实施方案》。
4.岗位聘用工作办公室初审。
5.岗位聘用工作领导小组研究确定拟聘人员名单,校园网公示。
6.公示无异议填写《事业单位岗位聘用审核表》,签订《聘用合同》。
7.报市人事部门确认并审批备案,按所聘的岗位兑现工资。
2024年11月15日