全校各年级教研组长：
    根据学校整体工作安排，现将下学期开学初教学工作的内容和要求通知如下，请各年级主任、教研组长、每位教师认真遵照执行。
   1.新学期新高一、新高二年级平时的教研活动

①    新学期新高一、新高二年级平时教研活动分“单双周”进行；

② “单周”研究下两周的课案；“双周”以本周组内教师公开课的课例为载体，围绕“六步循环法”，开展“四课”教学研究；

③“双周”的“四课”教学研究的时间为：“双周”平时正常教研活动的第一节（第七节）由本组教师上组内公开课，第二节（第八节）由教研组长组织本组教师评课、议课。

2. 新高一、高二年级开学初的教研活动
    教研时间：8月19----20日上午8:30-----11:00；下午2:30---5:00
    教研地点： 新高一年级，以学科为单位，统一在“齐贤楼”五楼的班级教室；新高二年级，以学科为单位，统一在“齐贤楼”三楼的班级教室
    教研内容：
    ①8月19日上午8:30-----11:00由教研组长组织本组教师，研究、讨论、确定新学期教学计划，包括新学期的整体教学进度计划、新学期单双周的教研活动计划（单周的集体备课计划和双周的公开课计划要具体到主笔人或主讲人、内容、时间、地点）、青年教师的培养计划、语文学科的作文计划等；研究、讨论本学期的期末考试试卷，包括：试卷分析、质量评估、完善措施等。

②8月19下午2:30---5:00上学期我校试运行了五中网络课程，五中网络课程立足五中，面向全国，取得了初步成绩。本学期要求网络微课上线与平时教学同步,让全体同学在平时就能从名师课堂上受益，同时让其它科任教师也乐于使用同步微课教学，提高教学效率的同时减轻教师负担。教研组长组织本组教师，研究、讨论、确定新学期同步微课录制计划，同步微课是指与新学期教学同步，针对一课、一单元、一个主题或一个重要知识点由优秀教师讲解的视频。各组结合本组的教学进度、录课教师的业务水平和镜头感确定录课教师、微课内容、微课课件、录制的时间和审核人。录制时间应提前1到2周，具体录制节数由各组确定，但语、数、外、理、化、生六个学科每周至少一节微课，一学期不能少于15节，政、史、地三个学科每两周至少一节微课，一学期不能少于7节，每节微课不超过20分钟为宜。五中网络课程录播室负责技术支持，教研组负责录课教师，录课内容的学术质量。微课节数计划列入教师工作量，报酬等按协议执行。

③ 8月20日上午8:30-----11:00由教研组长组织本组教师，研究、讨论、确定分组备课中的新学期第一、第二周的“课案”（此项工作的前提是：必须在假期中就已经安排、落实好组内具体人员分组备课，并已经拿出初步的设计方案）；并安排、落实好新学期第三、第四周“课案” 的分组备课任务 。

④8月20日下午2:30---5:00由各任课教师对已经确定好的新学期第一、第二周的“课案”，设计、完善自己个性化“课案” 。
    3. 新高三年级教研活动的时间、地点、内容，根据情况另行安排。
        此通知
                                           通辽第五中学
                                          2017年7月10日

附《集体备课安排表》、《公开课安排表、《微课录制安排表》该表于20日下班前上交。